Ε17

Σκοπός του μαθήματος & Εκπαιδευτικοί στόχοι:

Αντικείμενο του μαθήματος είναι να αναλυθεί και να μελετηθεί η προστασία και η ανάδειξη των ιστορικών οικισμών και συνόλων, τόσο στη θεωρητική της συγκρότηση όσο και στις πρακτικές εφαρμογές της. Ιδιαίτερη σημασία έχει η ανάλυση της ιστορικής στρωματογραφίας των οικισμών και των πόλεων, και η κατανόηση της τελικής μορφής του αστικού χώρου, όπως προκύπτει από την εξέλιξη της πόλης και τις πολεοδομικές επεμβάσεις σ’αυτην.

Η εξέταση της στρωματογραφίας των οικισμών περιλαμβάνει όλες τις νεότερες χρονικές περιόδους και ορίζει ως πεδίο έρευνας όχι μόνο τους αρχικούς οικιστικούς πυρήνες, αλλά και τις μεταγενέστερες φάσεις τους με τις πρόσφατες επεμβάσεις και επεκτάσεις του αστικού χώρου, γεγονός που απαιτεί νέες ‘αναγνώσεις’ της ιστορικής κληρονομιάς.

Για τον σκοπό αυτό επιδιώκεται η προσέγγιση της πολεοδομικής προστασίας σε συσχέτιση με την ιστορική πορεία των οικισμών από τους νεώτερους χρόνους μέχρι σήμερα, και παράλληλα με την ιστορία των πολεοδομικών επεμβάσεων στον αστικό χώρο, μέσα από μελέτες χαρακτηριστικών περιπτώσεων.

Ανάλυση του μαθήματος:

– Θα αναπτυχθεί η ιστορία εξέλιξης της προστασίας των ιστορικών πόλεων και οικισμών στην Ευρώπη και την Ελλάδα από το τέλος του 19^ου αιώνα  μέχρι σήμερα. Έμφαση θα δοθεί στον τρόπο που αντιμετωπίζεται ο κληροδοτημένος αστικός χώρος και στα πολεοδομικά και αρχιτεκτονικά στοιχεία που διασώζει από την ιστορική του εξέλιξη.

– Θα συζητηθούν οι αρχές για τη διατήρηση οικισμών και συνόλων, οι οποίες αριθμούν ήδη ζωή ορισμένων δεκαετιών, και οι μεταβολές στη φιλοσοφία τους κατά την πορεία, μέσα από ευρωπαϊκούς και διεθνείς φορείς.

– Τέλος θα παρουσιαστούν οι σύγχρονες πρακτικές με συγκεκριμένα παραδείγματα από τον ευρωπαϊκό και τον ελλαδικό χώρο.

Εργασία ή άσκηση: Μικρή γραπτή εργασία σχετική με μελέτη περίπτωσης εφαρμογής προγράμματος πολεοδομικής προστασίας στην Ευρώπη και την Ελλάδα

Διδακτική υποστήριξη: Διαλέξεις με παρουσιάσεις εποπτικού υλικού

Αξιολόγηση: Η αξιολόγηση θα γίνει με βάση την εργασία που θα εκπονήσουν οι φοιτητές (100%)